El Tutor en la formación Online

En la educación online, su característica fundamental es la de fomentar el desarrollo del estudio independiente, es un orientador del aprendizaje del alumno carente de la presencia del docente habitual. Es aquí donde la figura del tutor cobra su mayor significado por cuanto se hace cargo de su asistencia y ayuda personal, a la vez que representa el nexo con la Educatio Humanum.

En la enseñanza online, se hacen necesarios los apoyos proporcionados por los tutores de Educatio Humanum a ese aprendizaje individual. Por todo lo cual, se entiende a la tutoría como un proceso de ayuda en el aprendizaje contextualizado del sistema educativo en el cual se apoya. Por último, cabe destacar que el tutor debe poseer suficientes conocimientos de las materias que tutela, y dominio de las técnicas apropiadas para el desarrollo de las diferentes formas de tutorías.

Se define el rol de tutor como el apoyo temporal que brinda a los alumnos para permitir, en un espacio virtual, que éstos ejecuten su nivel justo de potencialidad para su aprendizaje, mas allá de la competencia corriente de habilidades que poseen y con las cuales ingresan en la situación de enseñanza.

La primera tarea que debe desarrollar un tutor es lograr confianza en el alumno en cuanto al sistema de educación online, orientándolo en su metodología. Por ello, el tutor debe conocer los fundamentos de la formación online, las funciones que debe cumplir y las estrategias a emplear en la mediación pedagógica.

Por lo tanto, todo tutor debe realizar constantes mo­nitorizaciones de los progresos de sus alumnos en varios sentidos, al mismo tiempo que favorecer que éstos los rea­licen por sí mismos. Así como del momento en el que el aprendizaje tiene lugar, en el espacio que media entre lo que la persona ya sabe y puede hacer, y lo que selecciona y procesa activamente como información significativa para construir un nuevo significado y desarrollar nuevas competencias.

El tutor de Educatio Humanum enseña, orienta, e integra al alumno en el siste­ma. Por lo que un tutor efectivo en el cumplimiento de su rol debería poseer los siguientes atributos:

• Empatía: para lograr «sintonizar» con sus alumnos a pesar de la disociación del tiempo y el espacio, característi­ca de los procesos de educación online y de la multipli­cidad de estilos personales de los alumnos.
• Proacción: para lograr «sortear» los obstáculos y resis­tencias que se presenten en tanto de tipo tecnológico como humano.
• Ser buen anfitrión: pues debe ser quien introduzca y mantenga motivados a los alumnos en esta modalidad.
• Maestría comunicativa: ya que debe manejar todas las posibilidades y alternativas de comunicación en los distintos soportes, siendo lo más claro posible a fin de no distorsionar la esencia de los mensajes. Debe, a su vez, ser mediador entre las múltiples comunicaciones generadas por la interacción entre los alumnos y él.
• Expertez didactica: que le permita seleccionar los con­tenidos y diseñar las actividades más pertinentes para el logro de los objetivos propuestos ajustándose al perfil del grupo de alumnos.